Школа должна быть разрушена: об украинской комедии "Кошмарный директор, или Школа №5"

Из колонии в школу

Главными героями украинской ленты являются немолодой Леонид Прыгунов (Сергей Фролов) и старшеклассница Марго (Таисия-Оксана Щурук), которые попадают в школу №5 каждый из своей колонии.

Леонид в колонии трудился, с энтузиазмом отвечая за перевоспитание "контингента", до тех пор, пока не был с треском уволен после массового побега. Благодаря протекции давнего друга он получает возможность начать жизнь заново, вернувшись директором в родную школу — худшую в городе, из которого он уехал 15 лет тому назад.

Друг оказывается на его пути случайно, в буквальном смысле воплощая античный прием "бога из машины": он ездит на внушительном джипе и сыгран Виктором Павликом, обутым в тапки, на которых начертано "божественное" украинской эстрады "Ні обіцянок" и "Ні пробачень".

Марго в колонии отсидела год (за что именно, она расскажет сама в прочувствованном признании, записанном для видеоблога) и теперь, переехав с матерью (Анна Лебедева) в город, где ее никто не знает, хочет оставить неуютное прошлое позади, всем в школе заявляя, что она — дочь дипломата, которая раньше жила за неназванным рубежом.

Истории Леонида и Марго оказываются связанными не только благодаря месту их дислокации и открывающимся перспективам "вливания" в коллектив (учителей, работающих спустя рукава, для директора и одноклассников, переживающих "американские горки" полового созревания, для школьницы), но также с помощью дополнительно завязанных сюжетных "бантов": мать девушки оказывается первой любовью Леонида, а ее отец (Дмитрий Суржиков) — рецидивистом, побег которого и привел к позорному изгнанию героя из его колониального профессионального рая.

Из телевизора в кино

Подобные резвые сценарные витки вполне соответствуют жанровому духу комедии, замешанной на молодежных романтических переживаниях и достаточно острых интригах, и если и выглядят несколько натянуто и нарочито, то прежде всего из-за того, что фильм сам по себе кажется не совсем фильмом, но телевизионным сериалом, спрессованным до двух часов (в этом смысле персонаж, заявляющий: "У нас страсти круче, чем в сериальчиках", безусловно, прав).

Подтверждением того, что зрителям представляют телевизионный продукт, адаптированный для кинотеатров, может быть и признание Сергея Фролова, который в период съемок, проходивших чуть больше года назад, называл "Кошмарного директора" четырехсерийным телефильмом, и специализация авторов ленты (режиссер Мила Погребиская и сценаристы Татьяна Гнедаш, Саша Ткаченко и Иван Шишман), съевших на создании многосерийных долгоиграющих мелодрам не одну собаку, и наличие в фильме лиц, связанных с шоу "Нового канала" (Таисия-Оксана Щурук играла в "Киеве днем и ночью", а вторым планом ленты прошли участники "Топ-модели по-украински").

Фильм снят на русском языке и дублирован для проката, на русском языке пишут и задания на школьной доске. В кабинете директора грудой навалены папки, подписанные "Дело", а личные дела учащихся отпечатаны на бланках с абстрактной шапкой "Міністерство освіти і науки" — без указания страны. Географический "кретинизм" доходит до того, что никак не называют не только город, в котором происходит действие, но даже тот "край заморский", в котором Марго, по легенде, провела минувший год.

Несобранная мозаика колоритных деталей

Стоит признать, что подобная приблизительность характерна для "Кошмарного директора" не всегда. И некоторые детали авторы увязывают друг с другом очень точно. Например, бережно пронося сквозь картину материнский завет не брать трубку, если звонят с неизвестного номера, который Марго послушно выполняет, не только добавляя напряжения "огненному" финалу, но и отчасти снижая ощущение плохо контролируемого хаоса, которое он вызывает, сводя в одном месте и в одно время многочисленных персонажей ленты.

Однако зачастую подобное "сведение" выглядит, скорее, механическим, опирающимся на апелляции к жанровым традициям и банальный "авось", а не на четко выработанный художественный почерк. Фильм отличает множественность разноплановых стилистических инициатив, которые не доведены до конца (да и не могут в предложенных условиях быть реализованы в полной мере).

Вот лишь некоторые творческие импульсы, которые "торпедируют" повествовательную однородность: часть действия ведется в форме трансляции в социальных сетях, подкрепленной "всплывающими" комментариями, но наряду с ними комментарий происходящему дает черепаха — домашний любимец директора, а реалии школы оттеняют единичные фантазии героев — сны Леонида и анимационные мечтании Марго.

По принципу "шаг вперед — шаг назад" строится и взаимодействие с жанровыми клише (то их активно эксплуатируют, предлагая девушке ни с того ни с сего целоваться под проливным дождем, то иронизируют над ними, вскрывая "механику" приема), и сама организация сцен, в которой длинный, сложный, максимально проработанный план, знакомящий директора со школой и ее многочисленными недостатками, уступает место проходным, хаотичным постановочным решениям.

Реализм и условность

Несобранная мозаика колоритных деталей находит свое отражение и в актерской игре, где реализм соседствует с условностью и даже карикатурой. Сергей Фролов, как и год назад, в главной роли в "Тайном дневнике Симона Петлюры" Олеся Янчука, проносит сквозь картину скорбно сосредоточенное выражение лица, лишь раз широко улыбаясь. Ему под стать эмоционально малокровно скорбят Таисия-Оксана Щурук и Анна Лебедева (правда, именно она в дуэте с Дмитрием Суржиковым в сцене выяснения семейных отношений достигает максимальных драматизма и психологической достоверности).

"Выпуклыми" образы, созданные этими актерами, делают также и "маски", которые примеряют на себя исполнители ролей второго плана — учителей (Оксана Сташенко), учеников (Александр Рудинский, Петр Ниневский), давних знакомых (Александр Чернявский). Особенно же выделяются они на фоне Даши Астафьевой, которая, манерно вздыхая, кривясь и постоянно красясь, изображает школьную секретаршу, существуя в кадре, увы, скорее, как элемент офисной мебели, чем живой человек.

Эта тяга к шаблонному ненастоящему, столь остро ощутимая на большом экране, четко указывает на телевизионную природу художественных амбиций авторов "Кошмарного директора", пусть и движимых светлыми мотивами (они хотят не только развлекать, но и преподать важный урок о значимости вторых шансов и умении поступать правильно, а не популярно). И если по меркам украинского ТВ полученный результат следует признать достойным, то в пространстве кино нестыдные достижения создателей ленты оказываются весьма скромны.

Сергей Васильев для delo.ua