Британские учителя опасаются сокращений и говорят, что правительство "слишком увлеклось" ИИ

Як забезпечити розвиток і стійкість компаній: досвід TERWIN, NOVUS, Arcelor Mittal, СК ІНГО та 40 інших провідних топменеджерів та державних діячів.

11 квітня на Business Wisdom Summit дізнайтесь, як бізнесу адаптуватися до нових регуляторних вимог, реагувати на зміни та залучати інвестиції у нинішніх умовах. Реальні кейси від лідерів українського бізнесу.

Забронировать участие

По словам генерального секретаря Национального союза учителей (крупнейшего профсоюза педагогов в Великобритании) Даниэля Кебеде, правительство "слишком увлеклось" планами внедрения инструментов на основе ИИ в классах, что может поставить министра образования в сложное положение.

Профсоюз обеспокоен тем, что образовательные инструменты на основе ИИ могут привести к потере работы среди части работников отрасли, особенно низкооплачиваемых ассистентов учителей, задачи которых могут быть автоматизированы.

Тревогу вызвало объявление правительства в январе о выделении 1 млн фунтов стерлингов 16 технологическим компаниям для разработки ИИ-инструментов для учителей, в частности для обратной связи и проверки работ, что, по словам правительства, должно способствовать "высоким и растущим стандартам образования".

Кебеде заявил Sky News, что хотя во внедрении ИИ есть положительные аспекты, "в секторе еще не было ни одного содержательного обсуждения" этого вопроса, а министерство образования "слишком увлеклось" этим процессом.

"ИИ может уменьшить нагрузку, сократить бюрократию, и он действительно может помочь в снижении административной нагрузки на учителей. Но образование и обучение – это, прежде всего, межличностный и социальный процесс", – отметил он.

Напомним, в феврале Соединенные Штаты Америки и Великобритания отказались подписывать декларацию об "открытом и нравственном искусственном интеллекте", принятую в рамках саммита по ИИ в Париже.