Большая часть украинских предприятий вынуждены переобучать нанятых сотрудников: в каких профессиях это происходит чаще всего

Як забезпечити розвиток і стійкість компаній: досвід TERWIN, NOVUS, Arcelor Mittal, СК ІНГО та 40 інших провідних топменеджерів та державних діячів.

11 квітня на Business Wisdom Summit дізнайтесь, як бізнесу адаптуватися до нових регуляторних вимог, реагувати на зміни та залучати інвестиції у нинішніх умовах. Реальні кейси від лідерів українського бізнесу.

Забронировать участие

"Можем выделить такой тренд — очень многим работодателям пришлось переобучать работников или повышать их квалификацию. Это означает, что украинское образование не соответствует потребностям бизнеса", — отметил координатор группы экспертов EU4Skills Геннадий Русанов.

По его словам, чаще всего переобучают медиков, педагогов, а также представителей отдельных рабочих профессий. Топ-10 профессий, где нанятым сотрудникам нужны актуальные навыки и знания, выглядит так:

1. Школьный учитель;
2. Медсестра\медбрат;
3. Охранник;
4. Специалист госслужбы;
5. Воспитатель в садике;
6. Оператор котельной;
7. Врач;
8. Преподаватель в вузе;
9. Фармацевт;
10. Стропальщик.

С проблемами при найме столкнулись 29% работодателей: из них 37% и 36% соответственно заявили, что у кандидатов не было необходимого уровня образования и нужных технических навыков.

При этом технической квалификации часто не хватает у заведующих лабораториями, балансировщиков деталей и узлов, столяров, технологов, инженеров по проектно-сметной работе, инженеров-конструкторов, пекарей, огнеупорщиков, операторов станков и установок, механиков по ремонту транспорта, машинистов крана металлургического производства и бульдозеров.

С самыми большими сложностями в подборе специалистов сталкиваются в сфере металлургии и машиностроения, а также при найме водителей и работников по обслуживанию техники для перемещения грузов.

Напомним, ранее в семи университетах Украины начали внедрять первый интерактивный курс для соискателей высшего образования “Создание и развитие IT-продуктов”. Он должен способствовать профориентации студентов в продуктовом IT.